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变陈旧成新颖 化腐朽为神奇

随着环境和能源问题的日益突出,越来越多的人关注环保事业。为从小在幼儿心中树立环境保护意识,从保护生活环境出发,从身边小事做起,近来,厦门市湖明幼儿园的老师们发动家长和孩子在生活中做个有心人,收集各种各样的废旧材料,进行主题环境布置。2017年3月30日下午,我园的老师们相互交流班级主题环境创设,各抒己见,让思想的火花在废旧物中碰撞出璀璨之光。

活动中,班级的老师变身成为解说员,用简洁、风趣的语言介绍着自己班级的亮点:在小班,老师们心灵手巧,用大小不一的纸箱搭建成家温馨舒适,用纸巾筒、饮料瓶搭建的美食屋栩栩如生,用开心果、瓜子等果壳围成的动物之家惟妙惟肖,用废旧报纸做成的眼耳口鼻活灵活现。来到中班,老师们也是各显神通,利用废弃的快递填充袋制作的盲道、秋千让人连连称妙,水果网做成的花朵、树叶、草地显得活泼生动,一次性纸杯做成的灯笼、花朵开满各处,坚果壳、贝壳铺满的土壤更是立体形象,用报纸卷铺成的路和日光岩仿佛在朝人们招手,欢迎大家的到来。跟着大班的老师,我们似乎走进了小学生的世界,废旧牛奶箱做成的课桌,废旧地垫围成的操场,一次性纸盘做的时钟,吸管和勺子做成的时针、分针,羽毛球筒和报纸做成的文房四宝,各种创意都让老师们眼前一亮、赞叹不已。

本次各个班级环境创设特色主题鲜明,一件件作品、一处处墙面布置体现了环保的理念,更希望能做到如何更好地利用一些废弃物上起到举一反三的启发作用。在“化腐朽为神奇”的主题环境创设活动中,注重孩子的渗透教育,让环保意识在“无声”中提高,注重孩子的实践探索,让环保知识在“有形”中增长,注重孩子的生活经验,让环保行为在“小事”中养成,从小树立孩子的环保意识。
                                            报道人:湖明幼儿园 王思洋